Kauk, Lioba (2025). Ein Modell für textkonstituierende Merkmale. Ars docendi, 22, marzo 2025.

Die Ziele des Modells von konstituierenden Merkmalen eines Textes sind objektive Anhaltspunkte für den Vergleich von Texten und ihrer Situiertheit zu haben und ein besseres Verständnis von Textsorten, ihren Grenzen und ihren Beziehungen untereinander zu erhalten. Die Mindmap kann mit Schüler*innen im Lektüreunterricht gemeinsam erarbeitet werden, am besten am Beispiel einer konkreten Gattung wie der Rhetorik, die schon in der Antike stark systematisiert wurde.