Adami, Martina (2024). KI-Bildung im Lateinunterricht. Eine neue Reihe des Ovid-Verlags – Rezension. Ars docendi, 20, settembre 2024.

KI-Bildung im Lateinunterricht: So nennt sich eine neue Reihe des Ovid-Verlags, die es sich zum Ziel setzt, Möglichkeiten künstlicher Intelligenz für den Lateinunterricht zu untersuchen und auszuloten. Der Herausgeber Rudolf Henneböhl, Gründer des Ovid-Verlags. versucht dabei, aus der Sicht der Lehrenden verschiedensten Fragen der Didaktik und Methodik nachzugehen.